Siyasette en \u00f6nemli rol\u00fc oynayan fakt\u00f6r liderler oldu\u011fu i\u00e7in, liderler \u00fczerine bir analiz yap\u0131lmas\u0131 gerekir. Burada yap\u0131lacak olan analiz belki bug\u00fcne kadar yap\u0131lmam\u0131\u015f olabilir ya da yap\u0131lm\u0131\u015ft\u0131r da ben bilmiyorumdur. Bu \u00f6nemli de\u011fil asl\u0131nda, b\u00fct\u00fcn buradakileri tamamen kendi d\u00fc\u015f\u00fcnsel birikimim, bilgi birikimim ve g\u00f6zlemlerimle olu\u015fturdum.<\/p>\n\n\n\n
Bug\u00fcne kadar d\u00fcnya \u00fczerinde gelmi\u015f ve gelecek olan b\u00fct\u00fcn liderleri bir \u00e7al\u0131\u015fmada toplamak i\u00e7in 0\u2019dan ba\u015flay\u0131p 10\u2019a kadar devam eden bir say\u0131 do\u011frusundaki ondal\u0131k rakamlar da d\u00e2hil olmak \u00fczere g\u00f6sterecek olursak, say\u0131lar\u0131n belirtece\u011fi liderlik \u00f6zellikleri \u015f\u00f6yle olabilir:<\/p>\n\n\n\n
1.S\u0131n\u0131f Lider<\/em>: Zaman i\u00e7inde bir devlet kurmu\u015f ve halen bu kurmu\u015f oldu\u011fu devlet devaml\u0131l\u0131\u011f\u0131n\u0131 s\u00fcrd\u00fcr\u00fcyor ve gelecekte de s\u00fcrd\u00fcrecekse, bu devleti kuran ki\u015fi birinci s\u0131n\u0131f bir liderdir. Birinci s\u0131n\u0131f liderler 1 ile 1.99 aras\u0131nda s\u0131raland\u0131r\u0131l\u0131yor olsun. Bu ondal\u0131kl\u0131 s\u0131raland\u0131rma \u015funun i\u00e7indir. Her devlet kuran liderin devleti kurarken d\u00fcnyan\u0131n bulundu\u011fu durum ve zaman, devleti kurdu\u011funda kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131\u011f\u0131 zorluklar ve bu zorluklar\u0131 a\u015fabilme yetene\u011fi, istedi\u011finin ve d\u00fc\u015f\u00fcnd\u00fc\u011f\u00fcn\u00fcn ne kadar\u0131n\u0131 yapabildi\u011fini d\u00fc\u015f\u00fcnd\u00fc\u011f\u00fcm\u00fczde, ki\u015filerin liderlik yeteneklerini tam anlam\u0131yla ifade edebilmek i\u00e7in olu\u015fturdu\u011fumuz sistemdir. Bu sisteme ihtiya\u00e7 vard\u0131r, \u00e7\u00fcnk\u00fc her lider ayn\u0131 derecede olamaz. Bu alanda inceledi\u011fimiz lideri 1. S\u0131n\u0131f kabul edersek i\u00e7lerindeki en ba\u015far\u0131l\u0131ya haks\u0131zl\u0131k etmi\u015f oluruz. \u00c7\u00fcnk\u00fc onun g\u00f6sterdi\u011fi \u00e7aba ve beceri di\u011ferlerinden fazlad\u0131r. (Bu tutumum d\u00fc\u015f\u00fcnce yap\u0131m\u0131n ne kadar geli\u015fmi\u015f oldu\u011funun bir g\u00f6stergesidir.) Olu\u015fturulacak olan sistemde olu\u015fabilecek her duruma kar\u015f\u0131l\u0131k bir a\u00e7\u0131klama getirmek gerekir.<\/p>\n\n\n\n Bir lider bir soruna bir \u00e7\u00f6z\u00fcm \u00f6nerisi getirmi\u015f olsun. E\u011fer bu \u00e7\u00f6z\u00fcm\u00fc sorun \u00e7\u0131kmadan \u00f6nce g\u00fcndeme getiriyorsa ve ya\u015fayan zamanda bulunan bu \u00e7\u00f6z\u00fcm gelecekte de benzer sorunlara kaynakl\u0131k ediyorsa, bulunan yol sorunlar\u0131 \u00e7\u00f6zd\u00fcrebiliyorsa, bu sistemi kuran ki\u015finin tan\u0131mlad\u0131\u011f\u0131m liderlik skalas\u0131ndaki konumu 1\u2019den 0\u2019a do\u011fru y\u00fckseliyor demektir. 0. Lider en m\u00fckemmel liderdir ve bug\u00fcne kadar d\u00fcnyada e\u015fi benzeri bulunmamaktad\u0131r. Burada dikkat edilecek olan nokta ise liderin kurdu\u011fu devlet ya\u015farsa 1.S\u0131n\u0131f Lider olarak kalabilir. Bunun i\u00e7in bug\u00fcn 1.S\u0131n\u0131f Lider olan bir ki\u015fi yar\u0131n 1.S\u0131n\u0131f Lider olamayabilir.<\/p>\n\n\n\n 2.S\u0131n\u0131f Lider<\/em>: Bu s\u0131n\u0131ftaki liderlerin genel \u00f6zelli\u011fi ise, zaman i\u00e7inde bir devlet kurmu\u015f ama \u015fimdiki zamanda kurdu\u011fu devletin ya\u015fam\u0131yor olmas\u0131d\u0131r. Yine bu s\u0131n\u0131f liderlerin skalada g\u00f6sterimi 2 ile 2.99 aras\u0131ndad\u0131r. Bu durumu olu\u015fturan nedenleri ise \u015f\u00f6yle tan\u0131mlayabiliriz: Devleti kurdu\u011fu zamandaki d\u00fcnyan\u0131n durumu, devleti kurarken kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131\u011f\u0131 zorluklar ve d\u00fc\u015f\u00fcnd\u00fcklerini ne kadar ger\u00e7ekle\u015ftirebildi\u011fi. Bunlara ek olarak s\u0131ralamay\u0131 en fazla etkileyen durum ise kurdu\u011fu devletin ne kadar ya\u015fad\u0131\u011f\u0131d\u0131r. Grup i\u00e7indeki s\u0131ralamada rol oynayan bir fakt\u00f6r ise, kendinden sonra gelen bir liderin, ben bunu 3.S\u0131n\u0131f Lider olarak adland\u0131raca\u011f\u0131m, 2.S\u0131n\u0131f Liderin kurdu\u011fu d\u00fczeni b\u00fcy\u00fck \u00f6l\u00e7\u00fcde de\u011fi\u015ftirmesidir. Bu lideri skalada 2\u2019den 2.99\u2019a kadar d\u00fc\u015f\u00fcrebilir. \u00c7\u00fcnk\u00fc kurdu\u011fu sistem iyi bir d\u00fczen olmam\u0131\u015f ve de\u011fi\u015ftirilme ihtiyac\u0131 duyulmu\u015ftur. Bu liderlerin di\u011fer \u00f6nemli \u00f6zelli\u011fi ise ya\u015fan\u0131lan zamanda isminden s\u00f6z ediliyor olmas\u0131d\u0131r.<\/p>\n\n\n\n 3.S\u0131n\u0131f Lider<\/em>: Bu s\u0131n\u0131ftaki liderin \u00f6zelli\u011fi ise 2.S\u0131n\u0131f Lider\u2019in kurdu\u011fu d\u00fczeni b\u00fcy\u00fck \u00f6l\u00e7\u00fcde de\u011fi\u015ftirmi\u015f olmas\u0131d\u0131r. Ad\u0131ndan, d\u00fczeni kuran ki\u015finin ad\u0131ndan daha \u00e7ok s\u00f6z edilmesidir. Bu grup da kendi i\u00e7inde 3 ile 3.99 aras\u0131nda s\u0131n\u0131fland\u0131r\u0131labilir. Belirli bir d\u00fczen i\u00e7inde 3.S\u0131n\u0131f Lider birden fazla olabilir. Bu durumda s\u0131ralamalar\u0131, d\u00fczeni en fazla kendi d\u00fc\u015f\u00fcnceleri ile de\u011fi\u015ftirmesi ve yapt\u0131\u011f\u0131 de\u011fi\u015fikliklerin s\u00fcresinin ne kadar oldu\u011fu ve de ya\u015fan\u0131lan zamanda ad\u0131ndan ne kadar s\u00f6z edildi\u011fine ba\u011fl\u0131d\u0131r. D\u00fcnyada ya\u015fam\u0131\u015f, ya\u015fayan ve ya\u015fayacak olan \u00f6nemli liderlerin b\u00fcy\u00fck bir k\u0131sm\u0131 bu grup i\u00e7inde s\u0131n\u0131fland\u0131r\u0131labilir.<\/p>\n\n\n\n Buraya kadar a\u00e7\u0131klad\u0131\u011f\u0131m liderlik gruplar\u0131ndan \u00f6zetle bahsedersek: 1.S\u0131n\u0131f Lider kurdu\u011fu devleti ya\u015fayan ki\u015fidir ve devlet ya\u015fad\u0131\u011f\u0131 s\u00fcrece 1.S\u0131n\u0131f Lider\u2019dir. 2.S\u0131n\u0131f Lider ise ge\u00e7mi\u015fte bir devlet kurmu\u015f ama \u015fimdi devleti ya\u015famayan ancak ad\u0131ndan ya\u015fan\u0131lan zamanda bahsedilen ki\u015fidir. 3. S\u0131n\u0131f Lider\u2019e gelince, 2.S\u0131n\u0131f Lider\u2019in kurdu\u011fu devlet d\u00fczeninde \u00f6nemli de\u011fi\u015fiklikler yap\u0131p, ya\u015fan\u0131lan zamanda ad\u0131n\u0131n 2.S\u0131n\u0131f Lider\u2019in ad\u0131ndan daha fazla s\u00f6z edildi\u011fi ki\u015fidir.<\/p>\n\n\n\n 4.S\u0131n\u0131f Lider<\/em>: Bu s\u0131n\u0131ftaki liderler 4 ile 4.99 aras\u0131nda s\u0131n\u0131fland\u0131r\u0131labilir. \u00d6nemli \u00f6zellikleri ge\u00e7mi\u015fte ya\u015fayan devletlerde g\u00f6rev yapm\u0131\u015f, ancak ya\u015fan\u0131lan zamanda ad\u0131ndan zaman zaman bahsedilen liderlerdir. 3.S\u0131n\u0131f Lider\u2019den ve 2.S\u0131n\u0131f Lider\u2019den sonra gelir. S\u0131n\u0131fland\u0131r\u0131lma, ya\u015fan\u0131lan zamanda liderin bahsedilme s\u0131kl\u0131\u011f\u0131na ve \u00fczerinden ge\u00e7mi\u015f olan zamana g\u00f6re \u015fekillendirilir. Bu tip liderler 2.S\u0131n\u0131f veya 3.S\u0131n\u0131f liderlerin sebepleri ya da sonu\u00e7lar\u0131d\u0131r. 2.S\u0131n\u0131f ve 3.S\u0131n\u0131f liderlerden \u00f6nce ise 4\u2019e, sonra iseler 4.99\u2019a yakla\u015f\u0131rlar.<\/p>\n\n\n\n 5.S\u0131n\u0131f Lider<\/em>: Bu s\u0131n\u0131ftaki liderler ya\u015fan\u0131lan zamanda var olan devletin, daha \u00f6nceki y\u00f6netimlerinde bulunmu\u015f, adlar\u0131 zaman zaman g\u00fcndeme gelen liderlerdir. Bu s\u0131n\u0131f 5 ile 5.99 aras\u0131nda s\u0131n\u0131fland\u0131r\u0131labilir. S\u0131n\u0131fland\u0131r\u0131lma, liderin bahsedilme s\u0131kl\u0131\u011f\u0131na ve \u00fczerinden ge\u00e7mi\u015f oldu\u011fu zamana g\u00f6re \u015fekillendirilir. \u00d6nemli \u00f6zellikleri, var olan devletlerde ge\u00e7mi\u015fte ya\u015fan\u0131lan bir zamanda kilit rol oynamalar\u0131d\u0131r. Ancak oynad\u0131klar\u0131 rol \u00e7ok k\u0131s\u0131tl\u0131 olup, ayr\u0131nt\u0131l\u0131 incelemeler sonucunda ortaya \u00e7\u0131kmaktad\u0131r.<\/p>\n\n\n\n 6.S\u0131n\u0131f Lider<\/em>: Ya\u015fan\u0131lan zamanda var olan devlette y\u00f6netimin ba\u015f\u0131nda olan ve isminin d\u00fcnyada yank\u0131 uyand\u0131rd\u0131\u011f\u0131 liderlerdir. 6 ile 6.99 aras\u0131nda s\u0131n\u0131fland\u0131r\u0131labilirler. Skalada s\u0131ralanmalar\u0131ndaki en \u00f6nemli etken d\u00fcnya \u00e7ap\u0131nda ne kadar bilindikleri ve y\u00f6nettikleri halklar taraf\u0131ndan ne kadar benimsendikleridir. Bu s\u0131n\u0131f liderler g\u00f6revlerini bitirdikleri zaman di\u011fer gruplarda anlatt\u0131\u011f\u0131m\u0131z kriterlere g\u00f6re \u00fczerlerinden zaman ge\u00e7tik\u00e7e s\u0131n\u0131fland\u0131r\u0131lacaklard\u0131r.<\/p>\n\n\n\n 7.S\u0131n\u0131f Lider<\/em>: Ge\u00e7mi\u015fte var olan devletlerde y\u00f6netimde bulunmu\u015f ama ya\u015fan\u0131lan zamanda ad\u0131 an\u0131lmayan liderlerdir. Sadece adlar\u0131 tarih kitaplar\u0131nda ve kronolojilerde vard\u0131r. Kayda de\u011fer icraatlar\u0131 yoktur. Sadece ya\u015fan\u0131lan zamanda sistemin devaml\u0131l\u0131\u011f\u0131n\u0131 sa\u011flam\u0131\u015ft\u0131r. 7 ile 7.99 aras\u0131nda s\u0131n\u0131fland\u0131r\u0131labilirler ve s\u0131n\u0131fland\u0131rmada en \u00f6nemli ko\u015ful y\u00f6netimde bulunma s\u00fcreleridir. Bir de ya\u015fan\u0131lan zaman\u0131n zorluk derecesidir.<\/p>\n\n\n\n 8.S\u0131n\u0131f Lider<\/em>: Ya\u015fan\u0131lan zamanda var olan devletlerin ge\u00e7mi\u015flerinde y\u00f6netimde bulunmu\u015f ama isimleri unutulmu\u015f liderlerdir. 8 ile 8.99 aras\u0131nda s\u0131n\u0131fland\u0131r\u0131labilirler. Yine bu grup tarih kitaplar\u0131nda ve kronolojilerde yer al\u0131r ve y\u00f6netimde kalma s\u00fcreleri ve ya\u015fan\u0131lan zaman\u0131n zorluk dereceleri skalan\u0131n olu\u015fmas\u0131nda \u00f6nemli rol oynar.<\/p>\n\n\n\n 9.S\u0131n\u0131f Lider<\/em>: Ya\u015fan\u0131lan zamanda var olan devlette y\u00f6netimde bulunan ve sisteme katk\u0131lar\u0131 yok denecek kadar az olan ve mevcut d\u00fczenin devam\u0131 gere\u011fince konumlar\u0131nda duran veya durdurulan liderlerdir. 9 ile 9.99 aras\u0131nda s\u0131n\u0131fland\u0131r\u0131labilirler. Bu grubun en \u00f6nemli \u00f6zeli\u011fi y\u00f6netimde bulunduklar\u0131 s\u0131rada kendi ak\u0131llar\u0131 ve becerileriyle ne kadar ba\u011f\u0131ms\u0131z i\u015f yapabildikleridir.<\/p>\n\n\n\n 10.S\u0131n\u0131f Lider<\/em>: Zaman\u0131n bir yerinde y\u00f6netimde bulunmu\u015f ama ya\u015fan\u0131lan zamanda hi\u00e7 bahsedilmeyen ve hi\u00e7bir yerde ad\u0131 san\u0131 an\u0131lmayan ve yaz\u0131lmayan liderlerdir. Liderlerin b\u00fcy\u00fck bir \u00e7o\u011funlu\u011fu zaman i\u00e7inde ne yaz\u0131k ki bu gruba girmektedirler.<\/p>\n\n\n\n Ben burada liderleri bir s\u0131n\u0131fland\u0131rmaya tabi tuttum. Bu s\u0131n\u0131fland\u0131rmay\u0131 tamamen kendi d\u00fc\u015f\u00fcnce ve bilgi birikimimle olu\u015fturdum. \u015eimdiki zamanda bu s\u0131n\u0131fland\u0131rma bir anlam ifade etmeyebilir ama gelecek zamanda \u00e7ok i\u015fe yarayaca\u011f\u0131, \u00fcst\u00fcn \u00f6ng\u00f6r\u00fc\u015fl\u00fcl\u00fck sezilerime g\u00f6re a\u00e7\u0131kt\u0131r. Bu, ileride bir bilim dal\u0131 olu\u015fturabilecek g\u00fc\u00e7te bir d\u00fc\u015f\u00fcncenin olu\u015fturulmas\u0131n\u0131n ilk ad\u0131m\u0131d\u0131r. \u0130lklerin adam\u0131 olarak \u015fimdiki zamanda yapt\u0131\u011f\u0131m bu d\u00fc\u015f\u00fcnce \u00e7al\u0131\u015fmas\u0131na g\u00fcl\u00fcnecektir ama ilerleyen zamanlarda \u00f6nem kazan\u0131p bir bilim dal\u0131 haline gelecektir.<\/p>\n\n\n\n Burada ya\u015fam\u0131\u015f ve ya\u015fayan liderleri bu s\u0131n\u0131fland\u0131rmaya g\u00f6re s\u0131n\u0131fland\u0131rmam\u0131 yazmad\u0131m. Akl\u0131mda, yapt\u0131\u011f\u0131m \u00e7al\u0131\u015fmaya g\u00f6re bug\u00fcne kadar var olan liderlerin yerleri bellidir. Siz de yapt\u0131\u011f\u0131m s\u0131n\u0131fland\u0131rmaya g\u00f6re liderleri s\u0131n\u0131fland\u0131rabilirsiniz.<\/p>\n\n\n\n \u015eimdi de hangi gruba hangi \u00f6zellikteki liderlerin girebilece\u011fi \u00fczerinde dural\u0131m. Burada da temel iki ana grup olu\u015fturdum. Biri \u201cAmele Lider\u201d di\u011feri ise \u201cHovarda Lider\u201d. Bu kulland\u0131\u011f\u0131m terimlerin ger\u00e7ek anlamlar\u0131yla bir alakas\u0131 yoktur. Sadece bir z\u0131tl\u0131k olu\u015fturmas\u0131 i\u00e7in b\u00f6yle adland\u0131rd\u0131m. Asl\u0131nda bak\u0131l\u0131p iyice d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcl\u00fcrse ki\u015filerin yapt\u0131\u011f\u0131 i\u015flerin, terimlerin niteledi\u011fi anlamlar\u0131 soyut olarak i\u00e7erdi\u011fi g\u00f6z\u00fckmektedir. \u015eimdi bu terimleri a\u00e7\u0131klayal\u0131m.<\/p>\n\n\n\n Amele Lider<\/em><\/p>\n\n\n\n Amelenin \u00f6zelli\u011fi yapacak belli bir i\u015finin olmamas\u0131d\u0131r. Bu y\u00fczden de i\u015f gruplar\u0131n\u0131n en alt k\u0131sm\u0131nda \u00e7al\u0131\u015fanlar\u0131 olu\u015ftururlar. \u00dcst idari k\u0131s\u0131mlar i\u015f yapabilme yetene\u011fine hemen hemen sahip olmay\u0131p, ameleye emir ya\u011fd\u0131rma ve i\u015fleri belli bir d\u00fczende y\u00fcr\u00fctme i\u015fini yapar. Burada en \u00f6nemli hat\u0131rlanmas\u0131 gereken nokta amele olmazsa i\u015flerin yap\u0131l\u0131p y\u00fcr\u00fcmeyece\u011fidir. Genelleme yapt\u0131\u011f\u0131mda ameleyi kravat takmay\u0131p bedeni ile i\u015f g\u00f6ren anlam\u0131nda kullanmaktay\u0131m.<\/p>\n\n\n\n Baz\u0131 yerler size okurken anlams\u0131z gelebilir ama yaz\u0131n\u0131n t\u00fcm\u00fcn\u00fc okuyup \u00fczerinde d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcnce ve de d\u00fc\u015f\u00fcnceleri birle\u015ftiren kilit noktalar\u0131 bulunca, yaz\u0131n\u0131n ne kadar anlaml\u0131 oldu\u011fu ortaya \u00e7\u0131kacakt\u0131r. G\u00fcnl\u00fck hayattan baz\u0131 \u00f6rnekler verecek olursak, in\u015faatta \u00e7al\u0131\u015fan har\u00e7 yo\u011furan ki\u015filer birer ameledir. \u015eimdilerde teknolojinin geli\u015fmesiyle har\u00e7 yo\u011furan makinenin ba\u015f\u0131nda duran ki\u015filer i\u00e7in de bu terimi kullanabiliriz. Bu ki\u015filer i\u015fi b\u0131rak\u0131nca bina in\u015fa etme faaliyeti durur. Sizin \u00fcst kademe grubunuz d\u00fcnyan\u0131n en iyi tak\u0131m\u0131 olsa dahi har\u00e7 yo\u011furan amele i\u015fi b\u0131rak\u0131nca i\u015fin i\u015fleyi\u015fi durur. Yine bir \u00f6rnek verecek olursak, gemi in\u015fatta kaynak\u00e7\u0131lar, raspac\u0131lar, sac ta\u015f\u0131yan i\u015f\u00e7iler, boyac\u0131lar i\u015fi b\u0131rak\u0131nca i\u015f durur. Ne kadar yetenekli m\u00fchendisleriniz olursa olsun amele i\u015fi b\u0131rak\u0131nca i\u015f durur. Yine bir \u00f6rnek verecek olursak sokaklar\u0131 s\u00fcp\u00fcren ve ara\u00e7la \u00e7\u00f6pleri toplayan \u00e7\u00f6p\u00e7\u00fcler i\u015f b\u0131rak\u0131rsa \u00e7\u00f6pler ortada kal\u0131r, ortal\u0131k kokar, insanlar rahats\u0131z olur, d\u00fczen bozulur. \u0130\u015finde ne kadar yetenekli amirleri olsa da amele i\u015fi b\u0131rak\u0131nca i\u015f durur. G\u00fcnl\u00fck hayattan verilecek \u00f6rnekler \u00e7oktur, siz buradaki mant\u0131\u011f\u0131 kullanarak di\u011fer alanlarda da amelenin \u00f6nemini ortaya \u00e7\u0131kartabilirsiniz. Biz bu kadarla yetinelim. Burada amelenin ne kadar \u00f6nemli oldu\u011funu anlatt\u0131k.<\/p>\n\n\n\n \u015eimdi gelelim bunun liderlikle ili\u015fkisine, nas\u0131l amele lider olunuyor terimine. Lider \u00fclkeyi y\u00f6neten ki\u015fi demektir. Ki\u015fi y\u00f6neticili\u011fi ne kadar iyi yaparsa liderli\u011fi o kadar iyi olur.<\/p>\n\n\n\n \u015eimdi yazarken akl\u0131ma okudu\u011fum \u201cHizmet Eden Lider Olabilmek\u201d adl\u0131 kitaptaki bir bilgi geldi. Y\u00f6netici ile liderlik aras\u0131nda bir fark oldu\u011fundan bahsediyordu. Y\u00f6netici, bir kurum ve kurulu\u015fu var olan kurallara g\u00f6re y\u00f6neten ki\u015fi demektir. Var olan sisteme hi\u00e7bir yenilik katmaz diyordu. Lideri ise, var olan toplumdaki kurallara ve d\u00fczene yeni anlamlar y\u00fckleyerek ve yeni fikirler katarak, toplumu bir \u00fcst noktaya \u00e7\u0131karan ki\u015fidir diye tan\u0131ml\u0131yordu. Y\u00f6neticili\u011fin ve liderli\u011fin ayn\u0131 ki\u015fide olamayaca\u011f\u0131n\u0131 s\u00f6yl\u00fcyordu. Ki\u015fi ya liderdir ya da y\u00f6neticidir diyordu i\u015fin k\u0131sacas\u0131. Fikirlerimle olu\u015fturdu\u011fum bu yaz\u0131n\u0131n bu bahsedilen kitapta yer alan fikirlerle hi\u00e7bir ilgisi yoktur. Kitab\u0131 okursan\u0131z anlars\u0131n\u0131z. Bu bilgiyi sadece bu g\u00f6r\u00fc\u015f\u00fc benimseyen insanlar\u0131n benim yanl\u0131\u015f yapt\u0131\u011f\u0131m\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcnmemeleri i\u00e7in veriyorum. Y\u00f6netici ile lider ayn\u0131 de\u011fildir, sen bunlar aras\u0131nda bir ayr\u0131m yapmay\u0131p her ikisini ayn\u0131 anlamda yaz\u0131yorsun, bu genel fikre g\u00f6re yanl\u0131\u015f tan\u0131ml\u0131yorsun demeyiniz diyedir. Biz burada var olan \u015feylerden de\u011fil var olmayan \u015feyleri mevcut d\u00fczen \u00fczerinden anlatmaya, fikirlerimizi a\u00e7\u0131klamaya \u00e7al\u0131\u015f\u0131yoruz.<\/p>\n\n\n\n Ben bu fikre kat\u0131lmayarak, her liderin bir y\u00f6netici oldu\u011funu s\u00f6yl\u00fcyorum. \u00c7\u00fcnk\u00fc lider o anda var olan kurallara g\u00f6re yeti\u015fir, geli\u015fir ve g\u00f6reve geldi\u011finde var olan mevcut d\u00fczene g\u00f6re y\u00f6netir. Ancak bu yeti\u015fme esnas\u0131nda bir yandan i\u015fin ameleli\u011fini yap\u0131p bir yandan da i\u015fin teorisini \u00f6\u011frenirse, yeni fikirler ortaya atabilir ve yeni bir d\u00fczen kurabilir. \u0130\u015fte bizim s\u00f6yledi\u011fimiz ve ortaya \u00e7\u0131kard\u0131\u011f\u0131m\u0131z \u201cAmele Lider<\/em>\u201d teriminin dayand\u0131\u011f\u0131 ana mant\u0131k budur. Yukar\u0131da yapt\u0131\u011f\u0131m s\u0131n\u0131fland\u0131rmada a\u00e7\u0131klad\u0131\u011f\u0131m 1.S\u0131n\u0131f Lider, 2.S\u0131n\u0131f Lider ve 3.S\u0131n\u0131f Lider bu Amele Lider grubuna girmektedir. \u015eimdi bu durumu a\u00e7\u0131klamaya ba\u015flayal\u0131m.<\/p>\n\n\n\n Amele Liderler, t\u00fcm sistemi kendi beyninde toplay\u0131p, nerede noksan ve yanl\u0131\u015f i\u015f olabilir diye d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcp, yine kendi bilgi ve tecr\u00fcbeleri ile \u00e7\u0131kan bu sorunlara kar\u015f\u0131 m\u00fccadele edip i\u015fi yoluna yani sistemi en uygun i\u015fleyecek d\u00fczene getirebilme yetene\u011fine sahiptirler. \u00dcst\u00fcn \u00f6ng\u00f6r\u00fcleri bulunup, daha olaylar ve sorunlar ortaya \u00e7\u0131kmadan sistemin nerde hata verece\u011fini kestirip, sistem \u00fczerinde d\u00fczeltmeler yapabilecek karakterdedirler. Burada belirtmek gerekecek \u015fey ise \u015fudur: G\u00f6revde olan liderler bu yaz\u0131y\u0131 okursalar ve biz acaba \u201cAmele Lider\u201d miyiz diye sorarsalar bunu anlamalar\u0131 i\u00e7in sorgulayacaklar\u0131 tek \u015fey \u015fudur: Olaylar kar\u015f\u0131s\u0131nda ben kendi bilgi ve tecr\u00fcbemle sorunlar\u0131 \u00e7\u00f6zebiliyor muyum? Bu soruya yan\u0131t verebilmek i\u00e7in bir ipucu vermek laz\u0131m. \u00c7\u00fcnk\u00fc durum bu ipucu ile a\u00e7\u0131kl\u0131k kazanacak ve sorumuzun cevab\u0131 olacakt\u0131r. Bu ipucu liderin, olaylar\u0131 ve sorunlar\u0131 \u00e7\u00f6zme s\u0131ras\u0131nda dan\u0131\u015fmanlar\u0131n\u0131 ne \u015fekilde kulland\u0131\u011f\u0131 ile ilgilidir. E\u011fer lider d\u00fc\u015f\u00fcnd\u00fc\u011f\u00fc \u00e7\u00f6z\u00fcmlerin olabilirli\u011finin kan\u0131tlar\u0131n\u0131 dan\u0131\u015fmanlar\u0131na ara\u015ft\u0131rt\u0131p, dan\u0131\u015fmanlar\u0131n verdi\u011fi bilgilere g\u00f6re yapt\u0131\u011f\u0131 d\u00fczenlemeyi veya projeyi yine kendi bilgi ve tecr\u00fcbeleri ile d\u00fczenleyip kusursuz bir i\u015f ortaya koyabiliyorsa i\u015fte bu lider \u201cAmele Lider\u201ddir. Sorun \u00e7\u00f6zmedeki bu algoritma (i\u015flem \u015femas\u0131) b\u00f6yle i\u015flemiyorsa demek ki lider Amele Lider de\u011fil \u201cHovarda Lider\u201d tan\u0131m\u0131na girmektedir. \u015eimdi de \u201cHovarda Lider\u201d terimini a\u00e7\u0131klayal\u0131m.<\/p>\n\n\n\n Hovarda Lider<\/em><\/p>\n\n\n\n Yaz\u0131m\u0131za kald\u0131\u011f\u0131m\u0131z algoritma sistemlerinden devam edelim. E\u011fer sorunlar\u0131n \u00e7\u00f6z\u00fcm\u00fcnde lider, dan\u0131\u015fmanlar\u0131n\u0131 esas sorun \u00e7\u00f6z\u00fcc\u00fc olarak g\u00f6revlendiriyor, kendisi \u00f6nemli hi\u00e7bir bilgisi ve tecr\u00fcbesiyle sorun \u00e7\u00f6z\u00fcm\u00fcnde veya proje olu\u015fumunda katk\u0131 sa\u011flam\u0131yorsa ve yap\u0131lan bu sorun \u00e7\u00f6z\u00fcm\u00fcn\u00fc ve projeleri kendisi yapm\u0131\u015f gibi halka sunuyorsa ve de yap\u0131lan \u00e7al\u0131\u015fmada eme\u011fi ge\u00e7enleri anm\u0131yorsa, i\u015fte bu tip liderler \u201cHovarda Lider\u201d tan\u0131m\u0131na girmektedir.<\/p>\n\n\n\n \u201cHovarda Lider\u201d dan\u0131\u015fmanlar\u0131 arac\u0131l\u0131\u011f\u0131 ile \u00fclkeyi y\u00f6netir. Sundu\u011fu projelerde kendisinin bilgi ve tecr\u00fcbesi yoktur. Sadece dan\u0131\u015fmanlar\u0131n yapt\u0131\u011f\u0131 \u00e7al\u0131\u015fmalarla halk\u0131n \u00f6n\u00fcnde \u00e7\u0131k\u0131p nutuk atarak okur ve bu yaz\u0131lanlar\u0131 ben yapt\u0131m diye hava atar. 4. S\u0131n\u0131f, 5. S\u0131n\u0131f, 7. S\u0131n\u0131f, 8. S\u0131n\u0131f, 9. S\u0131n\u0131f ve 10. S\u0131n\u0131f liderler bu \u201cHovarda Lider\u201d tan\u0131m\u0131na girmektedir. 6. S\u0131n\u0131f liderin girece\u011fi grup ise g\u00f6revi bitip \u00fczerinden zaman ge\u00e7ti\u011finde anla\u015f\u0131lacakt\u0131r. Bu Hovarda Liderlerin dan\u0131\u015fmanl\u0131\u011f\u0131n\u0131 yapan ki\u015filer baz\u0131 liderlik \u00f6zelliklerini g\u00f6sterseler de, bir ki\u015finin alt\u0131nda \u00e7al\u0131\u015f\u0131p yapt\u0131\u011f\u0131 \u00e7al\u0131\u015fmalara \u201cBu benim \u00e7al\u0131\u015fmamd\u0131r, g\u00f6revde bulunan \u201cHovarda Lider\u201din \u00e7al\u0131\u015fmas\u0131 de\u011fildir\u201d diyemediklerinden dolay\u0131 lider say\u0131lmazlar. E\u011fer say\u0131lacak olursalar 10. S\u0131n\u0131f liderler grubuna girerler. Bu \u201cHovarda Lider\u201dler \u00fczerinde durmaya pek gerek yoktur. \u0130\u015f ba\u015f\u0131nda bulunduklar\u0131 s\u00fcre i\u00e7inde devle\u015firler, putla\u015f\u0131rlar ancak, g\u00f6revden d\u00fc\u015ft\u00fckleri zaman \u00fczerinden zaman ge\u00e7tik\u00e7e unutup giderler ve belirtti\u011fimiz s\u0131n\u0131fland\u0131rmalar i\u00e7inde yer al\u0131rlar.<\/p>\n\n\n\n \u201cAmele Lider\u201d ile \u201cHovarda Lider\u201d aras\u0131ndaki en \u00f6nemli farklar\u0131 hat\u0131rlay\u0131p \u015fimdilik bu konudaki yaz\u0131m\u0131z\u0131 bitirelim.<\/p>\n\n\n\n \u201cAmele Lider\u201dler bir konu \u00fczerinde \u00e7al\u0131\u015fma yapt\u0131klar\u0131 zaman dan\u0131\u015fmanlar\u0131na, d\u00fc\u015f\u00fcnd\u00fc\u011f\u00fc konudaki bilgi eksiklerini gidermek ve daha sa\u011flam ve kusursuz bir sistem ve d\u00fczen olu\u015fturabilmek i\u00e7in, g\u00fcncel ve tarihsel ara\u015ft\u0131rma yapmalar\u0131n\u0131 emrederler ve dan\u0131\u015fmanlar\u0131n sunduklar\u0131 belgeler ile kendi zihinlerinde de \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131na son halini verirler. Dan\u0131\u015fmanlar\u0131 yanl\u0131\u015f veya eksik bir bilgi getirdi\u011finde onlar\u0131 uyarabilecek yetene\u011fe ve bilgiye sahiplerdir. \u201cHovarda Lider\u201dler ise dan\u0131\u015fmanlar\u0131n\u0131n d\u00fc\u015f\u00fcnd\u00fcklerini aynen aktar\u0131rlar. Dan\u0131\u015fmanlar\u0131n\u0131n getirdikleri projelerde \u00f6nemli bir de\u011fi\u015fiklik yapabilecek kapasiteye sahip de\u011fildirler. Dan\u0131\u015fmanlar\u0131 yanl\u0131\u015f ve eksik bilgi getirdi\u011finde o bilgiyi aynen aktar\u0131r, \u00fczerinde bir de\u011fi\u015fiklik yapamazlar. \u00c7\u00fcnk\u00fc yetenekleri ve bilgileri yoktur. \u00dclkeyi y\u00f6neten asl\u0131nda \u201cHovarda Lider\u201d de\u011fil dan\u0131\u015fmanlar\u0131d\u0131r. Dan\u0131\u015fmanlar iyi de\u011filse y\u00f6netilen bu \u00fclkenin durumu k\u00f6t\u00fcd\u00fcr. \u201cHovarda Lider\u201dlerin y\u00f6netebilme \u00f6zellikleri az oldu\u011fundan etkili i\u015fbilir dan\u0131\u015fmanlar yanlar\u0131nda bar\u0131nd\u0131rmazlar. \u00c7\u00fcnk\u00fc etkili bir dan\u0131\u015fman her an liderlik koltu\u011funu onun elinden alabilir. Yanlar\u0131nda dan\u0131\u015fman olarak liderlik \u00f6zelli\u011fi olmayan, ancak bilgi toplayabilen ve ya\u015fad\u0131\u011f\u0131 tecr\u00fcbelerden sonu\u00e7 \u00e7\u0131karabilen ve kurulu olan sistemlerden a\u015f\u0131rma bilgiler sa\u011flay\u0131p mevcut d\u00fczene yama yapabilen ki\u015filer bulundururlar. Dan\u0131\u015fman olan ki\u015fi liderinden daha ileri olamaz, olsa lider o olurdu.<\/p>\n\n\n\n 09.02.2011<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Siyasette en \u00f6nemli rol\u00fc oynayan fakt\u00f6r liderler oldu\u011fu i\u00e7in, liderler \u00fczerine bir analiz yap\u0131lmas\u0131 gerekir. Burada yap\u0131lacak olan analiz belki bug\u00fcne kadar yap\u0131lmam\u0131\u015f olabilir ya da yap\u0131lm\u0131\u015ft\u0131r da ben bilmiyorumdur. Bu \u00f6nemli de\u011fil asl\u0131nda, b\u00fct\u00fcn buradakileri tamamen kendi d\u00fc\u015f\u00fcnsel birikimim, bilgi birikimim ve g\u00f6zlemlerimle olu\u015fturdum. Bug\u00fcne kadar d\u00fcnya \u00fczerinde gelmi\u015f ve gelecek olan b\u00fct\u00fcn liderleri […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[46],"tags":[47,43,48],"class_list":["post-559","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bir-liderin-dusunce-sistemi","tag-bir-liderin-dusunce-sistemi","tag-dursun-saral","tag-lider"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/dursunsaral.com.tr\/kitap\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/559","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/dursunsaral.com.tr\/kitap\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/dursunsaral.com.tr\/kitap\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dursunsaral.com.tr\/kitap\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dursunsaral.com.tr\/kitap\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=559"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/dursunsaral.com.tr\/kitap\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/559\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":560,"href":"https:\/\/dursunsaral.com.tr\/kitap\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/559\/revisions\/560"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/dursunsaral.com.tr\/kitap\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=559"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/dursunsaral.com.tr\/kitap\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=559"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/dursunsaral.com.tr\/kitap\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=559"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}